פסק-דין בתיק תע"א 11557-09

בתביעה זו עותרות התובעות להצהיר על בטלות פעולת "החסימה" שבוצעה במחשב הנתבעת בעניינה של התובעת 1, להורות על שיבוצה לעבודה בפועל תוך חיוב הנתבעת בתשלום שכרה המלא, וכן לפסוק לה פיצויים בגין עוגמת הנפש שנגרמה לה בשל התנהלות הנתבעת.

רקע עובדתי

1.         התובעת 1 (להלן: "התובעת") הינה מורה למדעים, בעלת רשיון הוראה קבוע, תעודת הוראה במדעי ביולוגיה וכימיה ובעלת תואר ראשון בחינוך.

2.         התובעת חברה בארגון המורים בבתי הספר העל יסודיים, בסמינרים ובמכללות (להלן: "ארגון המורים").

3.         הנתבעת הייתה מעסיקתה של התובעת עד לחודש אוגוסט 2009, בתקופות בהן לימדה התובעת כמורה בבתי הספר שבבעלותה של הנתבעת. על יחסי העבודה שבין התובעת לנתבעת חלים, בין היתר, חוזרי מנכ"ל משרד החינוך, תקנון השירות לעובדי הוראה (להלן: " התקנון"), ההסכמים וההסדרים הקיבוציים ביחס לעובדי הוראה כפי שאלה נחתמים מעת לעת בין מדינת ישראל לבין ארגון המורים וכן הנוהגים החלים ביחס לעובדי הוראה.

4.         בין השנים 1995-1999 לימדה התובעת כמורה למדעים בבתי ספר שונים, כאשר החל משנת 1999 עבדה שמונה שנים כספרנית ולמדה לתואר שני בספרנות ובמידענות באוניברסיטה, ובשנת 2007 החליטה לחזור למעגל ההוראה.

5.         במהלך שנה"ל תשס"ח (ספטמבר 2007 -אוגוסט 2008) לימדה התובעת כמורה למדעים בבי"ס ארן בתל-אביב ובמהלך שנת הלימודים תשס"ט (ספטמבר 2008- אוגוסט 2009) הועסקה כמורה למדעים בחטיבת הביניים "עתידים" בהוד השרון (להלן:" בית הספר").

            התובעת שובצה בבית הספר עקב פרישתה לגמלאות של מורה אחרת במהלך חודש אוגוסט 2008, ומלכתחילה נקבע השיבוץ לשנה אחת בלבד.

6.         נוכח תלונות כנגד תפקודה  המקצועי של התובעת, ולבקשת מנהלת בית הספר, נערכו ביקורים של מפקחות משרד החינוך בשיעוריה של התובעת.

            ביום 5.10.08 קיימה ד"ר נורית בר-יוסף מפקחת על הוראת המדעים במחוז מרכז במשרד החינוך, פיקוח בשיעור כפול של התובעת. ביקור נוסף של ד"ר בר יוסף בשיעור כפול של התובעת התקיים ביום 9.1.09.

            ביום 8.2.09 ביקרה המפקחת הכוללת, גב' נילי פריאל, בשיעור של התובעת.

            בדוחות הביקורת נמתחה ביקורת קשה על תפקודה המקצועי של התובעת. כך לדוגמה סיכמה מסקנותיה המפקחת הגב' פריאל:

" ארגון השיעור לקוי. ניתן לסכם את הצפייה שלמורה קושי משמעותי בניהול כיתה. התלמידים מתעלמים מנוכחות המורה, עסוקים בעיסוקים אישיים, חלקם ללא ספרים ומחברות.

הרעש בכיתה בלתי נסבל. נראה שהמורה "בנתה קיר" בינה לבין התלמידים.

במהלך השיעור דברה ענת על נושא השיעור שברקע רעש והמולה, חוסר הקשבה, כאילו אין ההתנהלות קשורה אליה.

אין תקשרות בונה שניתן  להישען עליה בינה לבין התלמידים.

ענת "קיימת בכיתה אך אינה נוכחת", ענת מדברת מדעים ואינה מגיבה כלל להתנהגות בכיתה".

            (דוחות הפיקוח צורפו כנספח ג' לכתב התביעה).

7.         ביום 23.3.09 נערכה פגישה במשרדה של הגב' פריאל בעניינה של התובעת. בפגישה נכחו  הגב' נורית ולנסי, יו"ר המחלקה הפרופסיונאלית של ארגון המורים, התובעת, גב' ענת שניידר מזכירת סניף הארגון וכן הגב' פריאל וד"ר בר-יוסף. בסיום אותה פגישה נאמר לתובעת כי על אף הדוחות בעניינה לא ינקטו כנגדה בהליך של פיטורים פדגוגיים.

8.         עוד בחודש מרץ 2009 ביקשה התובעת לעיין בתיקה האישי. התובעת מצאה כי בתיק תויקו מכתבי תלונה רבים הן של תלמידים, הן של הורים והן של מורים עמיתים ומנהלת בית הספר. חלקם של המכתבים היו אנונימיים ומחלקם האחר נמחקה זהות הכותב. עוד נמצאו בין המכתבים כאלה שבהם פנתה התובעת עצמה להנהלת בית הספר בעניין תלמידים מסוימים.